МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В статье рассматриваются современные подходы к моделированию учебных занятий в общеобразовательной школе с применением инновационных технологий. Автор анализирует сущность педагогического моделирования, особенности интеграции цифровых инструментов и интерактивных средств в образовательный процесс. Определены методологические принципы построения урока нового типа, направленного на развитие компетенций XXI века: критического мышления, коммуникации, креативности и коллаборации.